HOLA FAMILIAS:
Seguimos trabajando
tod@s desde casa, felicitar a los niños y niñas por estar haciendo
sus tareas y daros las gracias a las familias por vuestro esfuerzo y
paciencia. A continuación, os secuenciamos el trabajo del 11
al 22 de mayo. Misma dinámica:
- En los diferentes días encontraréis la ficha a realizar. Cada día se plantearán 2 actividades, una obligatoria y otra voluntaria, para aquellos niños y niñas que demanden más trabajo.
- En las actividades los niños y niñas tienen que copiar su nombre y primer apellido en letra mayúscula y la fecha corta (de forma numérica), la pueden poner ell@s o la familia.
- Las actividades de trazo de lógico-matemática, lectoescritura y grafomotricidad se harán primero con lápiz y después se repasarán con rotulador.
- Para esta quincena os hemos facilitado los enlaces de unos vídeos sobre el número 5, sobre las letras M y L que os pueden servir para motivar el trabajo de la ficha.
- Las familias que tengan problemas para imprimir las tareas obligatorias, las pueden reproducir en un folio u otro soporte que tengan en casa como una pizarra.
- Sólo nos mandaréis por correo electrónico las actividades que os vamos a especificar como ENVIAR A LA TUTORA, el resto las guardaréis hasta que nos incorporemos al colegio.
- El día 15 de mayo es el “Día de la familia”, por lo que os proponemos una actividad específica para ese día.
LUNES, 11 de
MAYO
- Vídeo para presentar el número 5
- Tarea obligatoria (SE MANDARÁ A LA TUTORA)
- Tarea voluntaria: Colorear la cantidad de globos que indican los
números.
MARTES, 12 DE
MAYO
- Vídeo letra M:
- Tarea obligatoria (SE MANDARÁ A LA TUTORA)
- Tarea voluntaria:
MIÉRCOLES, 13
DE MAYO
- Tarea obligatoria (SE MANDARÁ A LA TUTORA)
-Actividad plástica (voluntaria): Cuadro de flores naturales o
secas.
JUEVES, 14 DE
MAYO
-Tarea obligatoria: Contar y colorear los sombreros. Repasar los
números.
-Tarea voluntaria: Esta actividad es interactiva, se hace en el
ordenador.
VIERNES, 15
MAYO (DIA DE LA FAMILIA)
- Tarea obligatoria :Dibujo de la familia ( SE MANDARÁ A LA
TUTORA).
Hoy es un día especial: hoy es “El día de la familia”. El 15 de
mayo se celebra en todo el el mundo el día internacional de las
familias, teniendo en cuenta que existen muchas formas y conceptos de
familia. La ONU considera que la familia es la unidad básica de la
vida social.
Fue en 1993 cuando la Asamblea General de Las Naciones Unidas declaró
el 15 de mayo de cada año como el día internacional de la familia
para crear conciencia sobre el papel fundamental de las familias en
la educación de los hijos.
Por ello os proponemos una serie de actividades que os ayudarán a
reflexionar y a compartir con vuestro hijo/a.
Os invitamos a ver este cuento titulado “Un puñado de botones”.
Como hemos visto hay muchos tipos de familia y seguro que nos gusta
hacer cosas divertidas juntos. Vamos a preguntar a nuestro hijo/a:
- ¿Qué le gusta hacer con su familia?
- ¿A qué le gusta jugar?
- ¿Dónde le gusta ir con ella?
- ¿Qué cuento le gusta que le lean?
Ahora os proponemos dibujar a vuestra familia haciendo algo que os
guste mucho hacer juntos y nos mandáis una foto.
OS DESEAMOS QUE PASÉIS UN BONITO DÍA DE LA FAMILIA JUNTOS
-Tarea voluntaria:
LUNES, 18 DE
MAYO
- Tarea obligatoria:
- Tarea voluntaria:
MARTES, 19 DE
MAYO
- Vídeo letra M: Formamos sílabas.
-
Tarea obligatoria (SE
MANDARÁ A LA TUTORA)
- Tarea voluntaria:
MIÉRCOLES, 20
DE MAYO
- Tarea obligatoria (SE MANDARÁ A LA TUTORA)
-Actividad plástica (voluntaria): Tostadas de pajaritos de
mermelada.
JUEVES, 21 DE
MAYO
-Tarea obligatoria (SE MANDARÁ A LA TUTORA):
-Tarea voluntaria: Esta actividad es interactiva, se hace en el
ordenador.
VIERNES, 22 DE
MAYO
- Vídeo letra L: Formamos sílabas.
-Tarea obligatoria:
-Tarea voluntaria: Decora la letra L como más te guste (puedes
repasarla varias veces con rotuladores o ceras de distintos colores,
pegar papelitos dentro, poner huellas, repasar con pintura de
dedos...). Colorea a Coco de azul y la bombilla amarilla.
ACTIVIDAD DE
ALTERNATIVA A LA RELIGIÓN
Esta actividad va dirigida al alumnado de Alternativa a la Religión,
no obstante la pueden realizar los alumnos y alumnas que así lo
deseen.
Actividades:
-Visualizar el cuento con la familia.
- ¿Cómo se llama el niño del cuento?
- ¿Qué le ocurre a Mimo?
- ¿Qué emociones aparecen en el cuento?
- ¿Qué tiene que hacer Mimo para superar la furia?
- ¿Qué te pasa a ti cuando estás triste, estás contento/a, tienes miedo, estás enfadado/a, etc?-Tarea obligatoria (sólo para el alumnado de Alternativa):- Dibujo sobre el cuento.- Copiar el título del cuento.
-Realizar preguntas de comprensión sobre el cuento, por ejemplo:
Por último, os planteamos una serie de actividades de carácter
voluntario:
BLOQUES:
HÁBITOS
SALUDABLES,
EDUCACIÓN EN VALORES Y PSICOMOTRICIDAD
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